- Inicio
- O galego...
- Promovelo
- Equipos de Dinamización da Lingua Galega
-
Ensinanzas de réxime especial
- Todos os recursos
- Recursos didácticos
- Publicacións
- Audiovisuais e música
- Blogs e recursos na rede
- Iniciativas de dinamización
- Datas sinaladas
- Día das Letras Galegas
- Infantil e primaria
- Secundaria e bachalerato
- Formación profesional
- NEAE
- Ensinanzas de réxime especial
- Proxecto lingüístico do centro
- Proxectos de innovación en dinamización lingüística
- Comparte a túa iniciativa dinamizadora
- Programas
- Tamén che interesa
- Convocatorias e formación
- Memorias
-
Equipos de Dinamización da Lingua Galega
- Todos os recursos
- Recursos didácticos
- Publicacións
- Audiovisuais e música
- Blogs e recursos na rede
- Iniciativas de dinamización
- Datas sinaladas
- Día das Letras Galegas
- Infantil e primaria
- Secundaria e bachalerato
- Formación profesional
- NEAE
- Ensinanzas de réxime especial
- Proxecto lingüístico do centro
- Proxectos de innovación en dinamización lingüística
- Comparte a túa iniciativa dinamizadora
- Programas
- Tamén che interesa
- Convocatorias e formación
- Memorias
-
O galego...
Promovelo
-
- Todos os recursos
- Recursos didácticos
- Publicacións
- Audiovisuais e música
- Blogs e recursos na rede
- Iniciativas de dinamización
- Datas sinaladas
- Día das Letras Galegas
- Infantil e primaria
- Secundaria e bachalerato
- + Formación profesional
- NEAE
- Ensinanzas de réxime especial
- Proxecto lingüístico do centro
- Proxectos de innovación en dinamización lingüística
- Comparte a túa iniciativa dinamizadora
- Programas
- Tamén che interesa
- Convocatorias e formación
- Memorias
Máis linguas, máis culturas, unha Europa máis rica
Curso: 2026-2027
O alumnado da FP Básica e da ESPA da EPAPU de Ourense conmemorou o Día Europeo das Linguas cunha actividade organizada polo EDLG, poñendo en valor a riqueza e diversidade lingüística do centro.
Responderon a un cuestionario sobre linguas e diversidade lingüística, as linguas do mundo, o galego e outras realidades lingüísticas próximas.
A actividade completouse con retos nos que tiveron que identificar idiomas, recoñecer palabras procedentes doutras linguas e descubrir diferentes sistemas de escrita.
Comprobaron a propia diversidade lingüística do centro ao escoitar o alumnado falar en sueco, árabe, alemán ou éuscaro, entre outras linguas.
Para finalizar, baixo o título «A palabra que quero compartir», todo o alumnado achegou ao taboleiro do corredor unha palabra significativa na súa vida, na súa lingua materna ou noutras linguas, e así foi aparecendo o galego, o árabe, o inglés, o alemán... e varias linguas africanas.